Présentation

L’Association ARPEJH – Cap vers l’Inclusion
☀️ Cap vers l’Inclusion — Association ARPEJH · La Ciotat

L’Association ARPEJH

Depuis 1965, un acteur médico-social engagé au service des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap et de leurs familles — un pôle de soins, d’éducation et d’enseignement animé par 80 professionnels.

Qui sommes-nous ?

L’ARPEJH, association Loi 1901 basée à La Ciotat, pilote le DAME ARPEJH (Dispositif d’Accompagnement Médico-Éducatif) : un accompagnement évolutif et complet pour les jeunes dont le handicap relève d’une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés.

80professionnels
7services & dispositifs
5classes en milieu scolaire
1965au service des familles depuis

Nos services : une offre qui a grandi avec les besoins

Depuis 1965

🌳 IME La Pépinière

Institut Médico-Éducatif en semi-internat, au cœur d’une pinède vue mer à La Ciotat.
Depuis 2007

🪻 SESSAD Les Iris

Service d’Éducation Spécialisée et de Soins À Domicile : des interventions en milieu ordinaire, au plus près du jeune.
Depuis 2021

💙 UEMA Les Myosotis

Unité d’Enseignement Maternelle Autisme à l’école Louis Pécout : 7 enfants de 3 à 6 ans porteurs de TSA, accueillis en milieu scolaire ordinaire.
Depuis 2023

🎒 EMASco Le Garlaban

Équipe Mobile d’Appui à la SCOlarisation : un appui-ressources pour les équipes éducatives et pédagogiques du territoire.
Depuis 2024

🌊 AT La Saison Bleue

Accueil Temporaire de jour : 6 places, 90 jours par an maximum, pour rompre avec le rythme du quotidien, se reposer et développer son autonomie.
Depuis 2025

🌸 EMAPPE Les Hibiscus

Équipe Mobile d’Appui aux Professionnels de la Petite Enfance : aide à l’accueil des tout-petits à besoins particuliers.
Depuis Sept. 2026

🏫 PAS La Ciotat

Pôle d’Appui à la Scolarité, co-piloté avec l’Éducation nationale (IEN CCPD La Ciotat) : un soutien ponctuel en classe pour les élèves de la ville.

Une organisation en 4 pôles

Depuis la rentrée 2025/2026, le DAME ARPEJH s’organise en quatre pôles :

  • Pôle Enfants et Adolescents (PEA) — 48 jeunes de 6 à 16 ans : 34 en accueil de jour (dont 3 classes du DAME dans les murs d’écoles) et 14 en prestations en milieu ordinaire.
  • Pôle Renforcé et Appui Ressources (PRAR) — l’EMASco, l’EMAPPE, le PAS de La Ciotat, l’UEMA et l’Accueil Temporaire : expertise croisée au service des équipes, des familles et du territoire.
  • Pôle Adolescents et Adultes (P2A) — 72 jeunes de 12 à 20 ans et adultes maintenus en amendement Creton : 61 en accueil de jour (dont 2 classes en collège et lycée) et 11 en milieu ordinaire.
  • Pôle Fonctions Supports — RH, comptabilité, maintenance, restauration, management… au service des accompagnements.

Notre concept d’accompagnement : les 3 fils d’une même corde

Chaque jeune de moins de 16 ans bénéficie d’un triple regard : éducatif, pédagogique et thérapeutique. Trois professionnels qui travaillent ensemble — jamais en silo — autour d’un même projet personnalisé.

Éducatif : en groupe ou en individuel, par l’éducateur ou l’AMP, souvent en projet avec un enseignant ou un thérapeute · Pédagogique : par nos 6 professeurs des écoles spécialisés · Thérapeutique : psychothérapie, orthophonie, psychomotricité, selon le projet de soins validé par le médecin psychiatre.

Une offre en constante transformation

1965 – 2019 · Modèle traditionnel
Accompagnement en établissement, places fixes, horaires rigides, rupture avec le milieu de vie.
2019 – 2025 · Dispositif intégré
Plateforme de services modulables, parcours personnalisés, interventions flexibles, coordination renforcée.
À compter de 2026 · Écosystème inclusif
Inclusion en milieu ordinaire, partenariats territoriaux, pouvoir d’agir renforcé, continuité des parcours.

Avec l’AMI « Ambitions 50 000 Solutions », notre projet institutionnel répond aux enjeux identifiés par l’IGAS : décloisonnement de l’offre, personnalisation des parcours et inclusion sociale. Notre stratégie prévoit une transformation graduelle vers un modèle Hors Les Murs, tout en maintenant des places en établissement pour les situations complexes qui le nécessitent — une approche hybride qui garantit la continuité de l’accompagnement.

Le DAME dans les murs de l’école

Le DAME ARPEJH intervient directement en milieu scolaire ordinaire : des unités d’enseignement accueillent les élèves à besoins particuliers au cœur même des établissements, avec un accompagnement individualisé, un soutien aux équipes enseignantes et un lien privilégié avec les familles.

  • École Albert Blanc — Ceyreste
  • École Leriche Mistral — Cassis
  • École Louis Marin — La Ciotat
  • Collège Alice Guy — La Ciotat
  • Lycée Méditerranée — La Ciotat

Nos Valeurs et Notre Culture

Notre culture ARPEJH favorise l’équilibre entre vie professionnelle et personnelle, des événements d’équipe réguliers et un engagement fort envers le bien-être des employés, avec un travail particulier sur l’ambiance au travail.

💡 Innovation

Nous cultivons la créativité et l’expérimentation. Chaque idée est valorisée et une culture du feedback assure un développement continu et innovant.

🤝 Collaboration

Le travail d’équipe est essentiel à notre succès. Nous promouvons des perspectives diverses, une communication ouverte et des interactions polies, neutres et constructives.

💗 Bienveillance

Nous agissons avec humilité, transparence et respect mutuel, avec les familles, les collègues et tous nos partenaires.

⭐ Excellence

Nous nous engageons à fournir des services de haute qualité et à améliorer constamment nos pratiques pour garantir le meilleur accompagnement possible.

Nous contacter

Association ARPEJH — 545 Chemin de la Pépinière, 13600 La Ciotat

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